Sample IELTS Writing Task 2:
Wildlife Conservation - Band 6/7/8/9

نمونه‌های IELTS Writing Task 2: نگهداری از حیوانات وحشی

سوالات نمونه

**نوشته‌ای ایجادی بنویسید در مورد موضوع زیر. در نوشتار خود باید به شرح زیر توجه کنید:

هیچ حیوان وحشی در جهان در امان نیست. برخی از گونه‌ها به‌طور فزاینده‌ای با خطر انقراض روبرو هستند. در حالی که برخی معتقدند که حفاظت از گونه‌های در معرض خطر باید اولویت داشته باشد، برخی دیگر معتقدند که بر Schutz der Arten vorrangig sein sollte.

با این موضوع موافق هستید یا مخالف؟ با مثال‌هایی از کشور یا کشورهایشان، به دفاع از دیدگاه خود بپردازید.

نمونه‌های مختلف نمرات

Band 6 (محدوده 5.0–6.5)

نوشتار Band 6

در دهه‌های گذشته، تعداد گونه‌های حیوانات در معرض خطر به‌طور فزاینده‌ای افزایش یافته است. برخی از مردم معتقدند که باید به حفاظت از این گونه‌ها اولویت دهیم، در حالی که دیگران معتقدند که باید به مسائل دیگر اولویت دهیم. من معتقدم که محافظت از گونه‌های در خطر باید اولویت داشته باشد.

از یک سو، محافظت از گونه‌های در خطر برای محیط زیست مهم است. برای مثال، انقراض یک گونه می‌تواند به انقراض گونه‌های دیگر منجر شود. از سوی دیگر، اگر گونه‌های در خطر از بین بروند، ممکن است در آینده این گونه‌ها را دوباره پیدا نکنیم. بر این اساس، باید به حفاظت از گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

در نتیجه، من معتقدم که باید به حفظ گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم. این کار به حفظ تعادل محیط زیست کمک می‌کند و همچنین به آینده انسان‌ها کمک می‌کند.

بازبینی Band 6

• TR (Task Response): پاسخ به سوال واضح است، اما فقط از یک دیدگاه دفاع می‌کند. (TR 5.0)
• CC (Coherence and Cohesion): ساختار مقاله چندان واضح نیست و انتقال بین ایده‌ها ضعیف است. (CC 5.5)
• LR (Lexical Resource): واژگان مناسب است، اما تکراری است و برخی از واژگان به درستی استفاده نشده است. (LR 5.5)
• GRA (Grammatical Range and Accuracy): گرامر به طور کلی درست است، اما برخی از اشکال گرامری وجود دارد. (GRA 6.0)

Band 7 (محدوده 6.0–7.5)

نوشتار Band 7

در سال‌های اخیر، با افزایش فعالیت‌های انسانی، تعداد گونه‌های حیوانات در معرض خطر به‌طور فزاینده‌ای افزایش یافته است. در حالی که برخی از مردم معتقدند که باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر اولویت دهیم، برخی دیگر معتقدند که باید به مسائل دیگر توجه کنیم. من معتقدم که نگهداری از گونه‌های در معرض خطر باید اولویت داشته باشد.

اولین دلیل این است که گونه‌های در معرض خطر برای محیط زیست مهم هستند. برای مثال، انقراض یک گونه می‌تواند به انقراض گونه‌های دیگر منجر شود. از طرف دیگر، اگر گونه‌های در معرض خطر از بین بروند، ممکن است در آینده این گونه‌ها را دوباره پیدا نکنیم. بر این اساس، باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

این کار به حفظ تعادل محیط زیست کمک می‌کند و همچنین به آینده انسان‌ها کمک می‌کند. بنابراین، من معتقدم که باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

بازبینی Band 7

• TR (Task Response): پاسخ به سوال کامل است و دیدگاه واضحی ارائه می‌دهد. (TR 6.5)
• CC (Coherence and Cohesion): ساختار مقاله واضح است و انتقال بین ایده‌ها خوب است. (CC 6.5)
• LR (Lexical Resource): واژگان مناسب و متنوع است و به درستی استفاده شده است. (LR 6.5)
• GRA (Grammatical Range and Accuracy): گرامر به طور کلی درست است و بعضی از جمله‌ها پیچیده هستند. (GRA 7.0)

Band 8 (محدوده 7.0–8.5)

نوشتار Band 8

در سال‌های اخیر، با افزایش فعالیت‌های انسانی، تعداد گونه‌های حیوانات در معرض خطر به‌طور فزاینده‌ای افزایش یافته است. در حالی که برخی از مردم معتقدند که باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر اولویت دهیم، برخی دیگر معتقدند که باید به مسائل دیگر توجه کنیم. من معتقدم که نگهداری از گونه‌های در معرض خطر باید اولویت داشته باشد.

اولین دلیل این است که گونه‌های در معرض خطر برای محیط زیست مهم هستند. برای مثال، انقراض یک گونه می‌تواند به انقراض گونه‌های دیگر منجر شود. از طرف دیگر، اگر گونه‌های در معرض خطر از بین بروند، ممکن است در آینده این گونه‌ها را دوباره پیدا نکنیم. بر این اساس، باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

این کار به حفظ تعادل محیط زیست کمک می‌کند و همچنین به آینده انسان‌ها کمک می‌کند. بنابراین، من معتقدم که باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

بازبینی Band 8

• TR (Task Response): پاسخ به سوال کامل است و دیدگاه واضحی ارائه می‌دهد. (TR 7.5)
• CC (Coherence and Cohesion): ساختار مقاله بسیار واضح است و انتقال بین ایده‌ها خوب است. (CC 7.5)
• LR (Lexical Resource): واژگان مناسب و متنوع است و به درستی استفاده شده است. (LR 7.5)
• GRA (Grammatical Range and Accuracy): گرامر به طور کلی درست است و جمله‌های پیچیده و چندوجهی استفاده شده است. (GRA 8.0)

Band 9 (محدوشه 8.0–9.0)

نوشتار Band 9

در سال‌های اخیر، با افزایش فعالیت‌های انسانی، تعداد گونه‌های حیوانات در معرض خطر به‌طور فزاینده‌ای افزایش یافته است. در حالی که برخی از مردم معتقدند که باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر اولویت دهیم، برخی دیگر معتقدند که باید به مسائل دیگر توجه کنیم. من معتقدم که نگهداری از گونه‌های در معرض خطر باید اولویت داشته باشد.

اولین دلیل این است که گونه‌های در معرض خطر برای محیط زیست مهم هستند. برای مثال، انقراض یک گونه می‌تواند به انقراض گونه‌های دیگر منجر شود. از طرف دیگر، اگر گونه‌های در معرض خطر از بین بروند، ممکن است در آینده این گونه‌ها را دوباره پیدا نکنیم. بر این اساس، باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

این کار به حفظ تعادل محیط زیست کمک می‌کند و همچنین به آینده انسان‌ها کمک می‌کند. بنابراین، من معتقدم که باید به نگهداری از گونه‌های در معرض خطر توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

بازبینی Band 9

• TR (Task Response): پاسخ به سوال کامل است و دیدگاه واضحی ارائه می‌دهد. (TR 8.5)
• CC (Coherence and Cohesion): ساختار مقاله بسیار واضح است و انتقال بین ایده‌ها خوب است. (CC 8.5)
• LR (Lexical Resource): واژگان مناسب و متنوع است و به درستی استفاده شده است. (LR 8.5)
• GRA (Grammatical Range and Accuracy): گرامر به طور کلی درست است و جمله‌های پیچیده و چندوجهی استفاده شده است. (GRA 9.0)

واژگان مفید

1. انقراض (Extinction): از بین رفتن یک گونه

• مثال: انقراض گونه‌های در معرض خطر

1. نگهداری (Conservation): حفاظت از محیط زیست و گونه‌های در معرض خطر

• مثال: برنامه‌های نگهداری از حیوانات وحشی

1. تأثیر (Impact): تأثیر یا اثر

• مثال: تأثیر فعالیت‌های انسانی بر محیط زیست

1. تجديد (Renewable): قابل تجدید

• مثال: منابع تجدیدپذیر

1. عدم تجدیدپذیر (Non-renewable): غیرقابل تجدید

• مثال: منابع غیرقابل تجدید

1. طبیعت (Nature): محیط طبیعی

• مثال: محافظت از طبیعت

1. حیوانات وحشی (Wildlife): حیوانات وحشی

• مثال: نگهداری از حیوانات وحشی

1. فرصت (Opportunity): فرصت

• مثال: فرصت برای حفاظت از محیط زیست

1. خطر (Risk): خطر

• مثال: گونه‌های در معرض خطر

1. حفظ (Preservation): حفظ

• مثال: حفظ گونه‌های در معرض خطر

1. انواع (Species): گونه

• مثال: گونه‌های در معرض خطر

1. امکانات (Resources): منابع

• مثال: منابع طبیعی

1. محيط زیستي (Habitat): زیستگاه

• مثال: زیستگاه حیوانات وحشی

1. تاثير (Effect): اثر

• مثال: اثر فعالیت‌های انسانی بر محیط زیست

1. تجديد (Sustainable): پایدار

• مثال: توسعه پایدار

اشکال رایج در پاسخ به این سوالات

1. تکرار ایده‌ها: برخی از دانش‌آموزان به تکرار ایده‌های مشابه می‌پردازند.
2. نقص در گرامر: برخی از دانش‌آموزان در گرامر اشتباه می‌کنند.
3. نقص در واژگان: برخی از دانش‌آموزان واژگان مناسب را نمی‌دانند.
4. نقص در ساختار: برخی از دانش‌آموزان ساختار مقاله خود را به درستی سازماندهی نمی‌کنند.
5. نقص در انتقال: برخی از دانش‌آموزان انتقال بین ایده‌ها را به درستی انجام نمی‌دهند.

چگونه می‌توانید پاسخ خود را بهبود دهید?

1. به سوال پاسخ دهید: در پاسخ خود به سوال در نظر گرفته شده پاسخ دهید.
2. ایده‌های خود را به درستی سازماندهی کنید: ساختار مقاله خود را به درستی سازماندهی کنید.
3. ایده‌های خود را حمایت کنید: ایده‌های خود را با مثال‌هایی از کشور یا کشورهایشان پشتیبانی کنید.
4. واژگان مناسب را استفاده کنید: واژگان مناسب را در پاسخ خود استفاده کنید.
5. گرامر خود را بهبود دهید: گرامر خود را بهبود دهید.